Groupe de Recherche sur l'Activité In statu Nascendi
Un livre passionnant !
Le livre de Gaillard — Gaillard, J. (2004). Expérience sensorielle et apprentissage : approche psycho-phénoménologique. Paris: L’Harmattan — est passionnant ! Il met en évidence en quoi notre manière d’anticiper une réussite nous amène à filtrer nos expériences. Pour contrer cela, il propose de…
La subjectivité comme ressource en éducation et formation
Le numéro 80 de la revue Recherche et formation propose un dossier intitulé « La subjectivité comme ressource en éducation et formation ». Ses auteurs affirment que leur « objectif est de montrer l’intérêt de prendre en compte la subjectivité comme ressource en éducation et en formation,…
Abandonner le contrôle pour percevoir
Jacques Gaillard raconte son itinéraire – expérientiel et pas seulement intellectuel – allant du rugby à l’enaction, en passant par la danse, la technique Alexander… Le sentir configure la structure et l’agir, lui donne la forme et les directions de mouvement qui conviennent. Cette…
Un petit éditeur à (re)découvrir
Zeta Books s’est spécialisé dans l’édition de livres sur la phénoménologie. Certains titres sont même évocateurs pour notre groupe 😉 Il est possible d’accéder au site de l’éditeur ici